映画に出てくるみたいな学校 ＜下＞ 2002 9/28 某紙掲載
感じる「礼節」の空気
小学校では子どもたちは先生からファーストネームで呼ばれていた。
六年生になれば、みんな児童会の役付きになるが、児童会の選挙があった時、
Y子が持ち帰った選挙活動の表を見て、私は思わず笑ってしまった。
立候補した子どもたちの名前がみんなファーストネームで書かれていた。
投票用紙にはフルネームが書かれるのだろうか。
私はときに子どもたちの名字が思い出せない。
「ナニナニちゃん」で用を足しているから、
親同士で連絡を取る必要が出ても、電話帳を繰ることが出来ない。
幸い村の中では、いつどこの家で子どもが生まれるかはみんな承知しているから、
名前が重なることはないようだ。
同姓が多いから「ナニナニちゃん」で呼び合うほうが確かなのだ。
これはおばあちゃんになってもそのまま「ちゃん」付けで通る。
＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊
アットホームな雰囲気にあふれているとはいえ、
私はこの小さな小学校で「礼節」という二文字の空気を感じた気がする。
まだ二年生だったY子が唐突に言う。
「速きこと風のごとし、林のごとしは何だっけ？」
「エエー、誰に風林火山を教わったの？」
「教頭先生が習字の後黒板に書いて何度も何度も読んだの。
教頭先生って大好き。天気がいい時は散歩に連れていってくれるし、
楽しいお話をいっぱいしてくれるよ」
また、ある時は学校から帰るなり私をつかまえて言う。
「今日の晩ご飯はおかゆがいい！」
「病気でもないのにおかゆは変よ」
「だって、校長先生が食べているおかゆがすごくおいしそうなんだもの」
校長先生は胃の手術をされた後だった。
Y子があれこれと伝える学校の様子から、
子どもたちが先生と過ごす時間を想像した。
子どもの心が先生の体温をそのまま家に持ち帰ってくる。
教師に対して、ほかの人間関係とは異なった「礼節」の思いを
母親が抱くのはそう言ったところからである。
ところで、この＊＊小学校は、
この春に村のもうひとつの小学校と統合された。
今は＊＊小学校の跡地に統合の新校舎を建設中である。
時の波が古い木造校舎の空気を持ち去っていってしまった。
長い年月の手触りに子どもたちが触れることはもうない。
